Prochaine séance :
Le jeudi 5 juin à 18h00
École primaire du Thoronet (dans les locaux du CLAS)
Diffusion du film "Ian" :
un film d’animation bouleversant autour de la maladie et du handicap
Thème : maladie, handicap, solidarité, harcèlement, volonté, persévérance
Ian est court-métrage d’animation inspiré d’une histoire vraie. Il retrace le combat d’un petit garçon atteint d’une maladie neurodégénérative pour rester intégré parmi ses pairs.
Il montre combien la tolérance et la solidarité sont des valeurs importantes à cultiver en famille et à l’école.
Bouleversant mais porteur d’espoir car chacun de nous a le pouvoir de changer la situation y compris par des petits gestes qui permettront de repousser la souffrance grâce à l’empathie et la gentillesse
La séance sera co-animée avec les enfants des ateliers CLAS.
PROCHAINE SÉANCE
Mardi 1er avril 14 h 00
LE THORONET - ÉCOLE PRIMAIRE
"ET SI ON LEVAIT LES YEUX"
de Gilles VERNET
14h00 : séance scolaire avec les classes de CM1, CM2, au terme de laquelle les élèves seront invités à débattre.
18h00 : Projection dans la grande salle du CLAS (à proximité de la salle de l'écomusée) suivie d'un grand débat.
Sur initiative de Marcel Bérenguer et avec le soutien de la CAF, les Ciné-Débats Citoyens proposent aux parents des élèves de CM1, CM2 de l'école primaire du Thoronet, de participer à un Ciné-Débat sur le thème de l'addiction aux écrans, avec la projection du documentaire de Gilles Vernet "Et si on levait les yeux", suivi d'un débat avec les animateurs des CDC. Des pistes ultérieures de travail sur le thème de l'addiction aux écrans seront évoquées (cahier pédagogique, vacances apprenantes, etc.).
Synopsis :
Dans une école du 19ème arrondissement de Paris, Gilles, instituteur depuis 15 ans, constate avec inquiétude l'invasion des écrans dans le quotidien de ses élèves. Il décide de prendre le problème à bras le corps en accompagnant sa classe de CM2, tout au long d'une année, dans une réflexion sur la place des écrans dans notre vie, en vue d'une sem... aine de classe verte en totale déconnexion. Les rôles des parents et des instituteurs, la question de notre rapport au temps et à la nature, mais aussi les aspects positifs de certains usages numériques viendront alimenter ce cheminement. Au fil de l'année, un formidable échange s'installe entre Gilles et les enfants, révélant leur esprit critique.
